50 años formando profesionales de excelencia: Los planes de estudio en la Escuela de Arquitectura, Universidad del Bío-Bío (1969-2014)

Palabras clave: Formación profesional, arquitectura, planes de estudio, programas, Bío-Bío

Resumen

El artículo presenta la trayectoria de la carrera de Arquitectura de la UBB, desde su creación a la actualidad, a través de los ocho planes de estudio que marcaron la formación de las distintas cohortes profesionales que egresaron de esta escuela. La metología exploró la documentación existente en archivos desde su ideario fundacional a la fecha, también revisó los acuerdos que definieron el perfil de egreso y que identifican al arquitecto UBB, la construcción de los planes de estudio, de las mallas curriculares, y analizó la trayectoria de algunos de los profesores que materializaron en las aulas esos procesos de enseñanza en correspondencia con los acontecimientos nacionales y locales de esa época. Justamente, cuando esta Escuela cumple 50 años formando profesionales arquitectos de gran prestigio nacional, este recorrido por sus modelos pedagógicos reafirma el merecido tercer lugar que le fuera concedido entre las carreras de arquitectura en el país y revalida la acreditación internacional otorgada por el Royal Institute of British Architects (RIBA) desde el año 1991.

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Biografía del autor/a

Flavio Valassina-Simonetta, Universidad del Bío-Bío, Depto. Diseño y Teoría de la Arquitectura,

Docente, Departamento de Diseño y Teoría de la Arquitectura

fvalassi@ubiobio.cl

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Publicado
2019-11-30
Cómo citar
Valassina-Simonetta, F. (2019). 50 años formando profesionales de excelencia: Los planes de estudio en la Escuela de Arquitectura, Universidad del Bío-Bío (1969-2014). Arquitecturas Del Sur, 37(56), 06 - 27. https://doi.org/10.22320/07196466.2019.37.056.01
Sección
Artículos