ESPINOZA, L. Escuelas: tradición proyectual en arquitectura pública en Argentina. ARQUITECTURAS DEL SUR, [S. l.], v. 35, n. 52, p. 42-53, 2017. DOI: 10.22320/07196466.2017.35.052.05. Disponível em: http://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/2823. Acesso em: 15 abr. 2021.