FUENTEALBA QUILODRÁN, J.; BARRIENTOS DÍAZ, M.; GOYCOOLEA PRADO, R.; QUESADA LÓPEZ, F.; CÉLIS D’AMICO, F.; MARTIN SEVILLA, J.; VERDASCO NOVALVOS, A. Los inicios y los finales. Transformaciones docentes post Bolonia. El caso de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Alcalá (UAH). ARQUITECTURAS DEL SUR, v. 37, n. 56, p. 28 - 41, 30 nov. 2019.