Guzmán Contreras, P. (2021) «Valor formativo de la historia en la escuela: su estudio a través del código disciplinar», Revista Reflexión e Investigación Educacional, 3(2), pp. 139–149. Disponible en: http://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/4910 (Accedido: 29 noviembre 2021).