F. Pauta Calle, X. Salazar, y M. González Llanos, «La integración de aprendizajes en la enseñanza de la planificación urbana articulada a contextos reales: Evaluación del proceso pedagógico en la formación del arquitecto a través de un caso de estudio», AS, vol. 37, n.º 56, pp. 100–119, nov. 2019.