Carlucio-Cordeiro, J. H.; Kremer-Cabral, L.; Portella, A. El Sentido Del Lugar En Las Escuelas estándar: El Caso De CAIC En Pelotas RS, Brasil. AS 2026, 44 (69), 24-43. https://doi.org/10.22320/07196466.2026.44.069.02.