Escola Javier de San Francisco. Arquitetura, educação e patrimônio jesuítico na cidade de Puerto Montt, Chile

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22320/07196466.2026.44.069.05

Palavras-chave:

Colégio Jesuíta, patrimônio religioso-educacional, arquitetura jesuítica, Escola de Carpintaria de Chiloé, Fachwerk

Resumo

Esta pesquisa examina o conceito de patrimônio religioso-educacional, uma classificação pouco revisada e reconhecida no Chile. Tomou-se como estudo de caso o Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt, que constitui um testemunho da arquitetura fundacional de Puerto Montt, sendo também um legado singular da presença da Companhia de Jesus e da escola de carpinteiros alemães imigrantes. Contudo, apesar da importância material e imaterial do caso, este carece de um reconhecimento mais amplo que contemple, de forma integral, seu valor como patrimônio urbano, educacional, religioso e construtivo.

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Biografias do Autor

  • José Marcelo Bravo-Sánchez, University of Chile, Universidade do Chile, Santiago, Chile

    Doutor em Património.
    Professor assistente do Instituto de História e Património

  • Diana Obando-Aedo, University of Chile, Universidade do Chile, Santiago, Chile

    Licenciada em Arquitetura.
    Arquiteta da Faculdade de Arquitetura.

  • Patricio Hernán Duarte-Gutiérrez, University of Chile, Universidade do Chile, Santiago, Chile

    Licenciado em Arquitetura.
    Professor Associado do Instituto de História e Património.

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Publicado

2026-07-30

Edição

V.44, N.69 (Janeiro 2026)

Secção

Artigo

Licença

Direitos de Autor (c) 2026 José Marcelo Bravo-Sánchez, Diana Obando-Aedo, Patricio Hernán Duarte-Gutiérrez

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Como Citar

Bravo-Sánchez, J. M., Obando-Aedo, D., & Duarte-Gutiérrez, P. H. (2026). Escola Javier de San Francisco. Arquitetura, educação e patrimônio jesuítico na cidade de Puerto Montt, Chile. ARQUITECTURAS DEL SUR, 44(69), 84-103. https://doi.org/10.22320/07196466.2026.44.069.05