Fuentealba Quilodrán, J.S. et al. 2019. Os inícios e os finais. Transformações docentes pós Bolônia. O caso de estudo da Escola de Arquitetura da Universidade de Alcalá (UAH). ARQUITECTURAS DEL SUR. 37, 56 (nov. 2019), 28–41. DOI:https://doi.org/10.22320/07196466.2019.37.056.02.