Guzmán Contreras, P. 2023. La disciplina histórica escolar como proyección de la modernidad eurocéntrica: Una reflexión desde la decolonialidad. Revista Reflexión e Investigación Educacional. 4, 2 (ene. 2023), 97–107. DOI:https://doi.org/10.22320/reined.v4i2.5784.