Sánchez-Oñate, A. y González-Montenegro, P. 2025. Diagnósticos educativos: Una perspectiva sistémica y multimetodológica para la intervención. Revista Reflexión e Investigación Educacional. 7, 2 (dic. 2025), 1–15. DOI:https://doi.org/10.22320/reined.v7i2.7663.