PULIDO ACOSTA, F. Análisis de los predictores del miedo y rendimiento académico en estudiantes universitarios: El contexto pluricultural de Ceuta. Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 21–34, 2018. DOI: 10.22320/reined.v1i2.3619. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/3619. Acesso em: 21 nov. 2024.