GONZÁLEZ GALLARDO, G. Matemática para jóvenes con Síndrome de Asperger en la Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021) . Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 64–80, 2022. DOI: 10.22320/reined.v4i1.5495. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/5495. Acesso em: 22 nov. 2024.