Verdugo Plaza, Fernando, y Roxana Balbontín Alvarado. 2021. «Estrategias De enseñanza De Idioma De Profesores nóveles Y Estudiantes De Un Programa Universitario De pedagogía En inglés: Un Estudio Comparativo». Revista Reflexión E Investigación Educacional 3 (2):15-32. https://doi.org/10.22320/reined.v3i2.4903.