Martín Rinaldi, Sebastián, y Clara Eugenia Merlo. 2026. «Formación Universitaria, Familia Y currículum: Implicancias Estructurales Del Enfoque De Goldin». Revista Reflexión E Investigación Educacional 8 (1):1-7. https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7879.