Escobar Montero, M. A., Morales Antúnez, N. L. y Araya Bravo, A. (2025) «Política institucional y prácticas inclusivas: percepciones docentes de educación superior en Chile», Revista Reflexión e Investigación Educacional, 7(2), pp. 1–11. doi: 10.22320/reined.v7i2.7594.