Jadue Araya , A. A. y Monzalve Macaya, M. A. (2024) «ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR PROFESORES EN ESCUELAS ESPECIALES PARA NIÑOS CON TEA Y SUS CONDUCTAS DISRUPTIVAS», Revista Reflexión e Investigación Educacional, 6(1), pp. 1–11. doi: 10.22320/reined.v6i1.6460.