[1]
M. A. Escobar Montero, N. L. Morales Antúnez, y A. Araya Bravo, «Política institucional y prácticas inclusivas: percepciones docentes de educación superior en Chile», Rev. electrón. reflex. investig. educ.l, vol. 7, n.º 2, pp. 1–11, dic. 2025.