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Asociación Entre Trabajo Colaborativo, Aprendizaje Por observación Y Modelado En El Mejoramiento De prácticas pedagógicas: Desde La Perspectiva Del Profesorado. Rev. electrón. reflex. investig. educ.l 2020, 3 (1), 75-86. https://doi.org/10.22320/reined.v3i1.4503.