¿DESDE QUÉ ENFOQUE SE PUEDEN ESTUDIAR LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN PROFESORES?. Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 1–12, 2024. DOI: 10.22320/reined.v6i2.6703. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6703. Acesso em: 16 oct. 2026.