[1]
«Asociación entre trabajo colaborativo, aprendizaje por observación y modelado en el mejoramiento de prácticas pedagógicas: Desde la perspectiva del profesorado», Rev. electrón. reflex. investig. educ.l, vol. 3, n.º 1, pp. 75–86, nov. 2020, doi: 10.22320/reined.v3i1.4503.