«Matemática Para jóvenes Con Síndrome De Asperger En La Educación Secundaria. Análisis bibliométrico (2010 – 2021) ». Revista Reflexión E Investigación Educacional, vol. 4, n.º 1, junio de 2022, pp. 64-80, https://doi.org/10.22320/reined.v4i1.5495.