¿Para qué filosofar?: Un esquema reflexivo dentro de un ambiente cibernético y post-moderno
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Este trabajo pretende ser una reflexión filosófica motivada por las opiniones y actitudes que se evidencian tanto en el espacio cibernético, como también en el mundo de la vida. Situación que provoca la necesidad de repensar la actividad filosófica en la perspectiva del tercer milenio.
Detalles del artículo
Citas
Gómez Pardo Rafael (1996): La filosofía y el tema de nuestro tiempo. En: Cuadernos de filosofía latinoamericana (Bogotá), Ne 68-69, págs. 17-36
Hegel, G. F. (1968) : Ciencia de la Lógica. Edic. Solar-Hachette, Buenos Aires.
Lyotard, (1995): La condición postmoderna. Ediciones RÍE, Buenos Aires.
Párente André (1997): Imagem-máquina. A era das tecnologías de virtual. Editora 34, Rio de Janeiro.
Platón (1968): La República. Editorial Aguilar, Madrid.
Mondofo, R. (1980): El pensamiento antiguo. Edit. Losada, Buenos Aires, 2 vol.
Tejedor Campomanes, Cesar (1990): Historia de la filosofía en su marco cultural. Edic. Cesma, Madrid.
Villalobos Clavería, Alejandro (1997): Reflexiones en torno a la post-modernidad. Cartografía de una caminata. En: Cuadernos de Filosofía (Universidad de Concepción) N915 págs 291 -313
Villalobos Clavería, Alejandro (1999): Educación, informática y filosofía: construyendo algunas interíases reflexivas. En: Cuadernos Pedagógicos (Universidad de Concepción) Ns 6 págs. 55-65.
Villalobos Clavería, Alejandro (1999) : O professor de Filosofía, um explorador reflexivo de educacao do terceiro milenio. Teoria, prática e técnica de seu fazer. Tesis de doctor. Universidade Federal do Río Grande do Sul, (UFRGS). Porto Alegre, Brasil
Villalobos Clavería, Alejandro (1999): Ciencia, sociedad e informática. Ingerfases e reflexiones. Artículo para la revista INFORMÁTICA NA EDUCACAO.TEORIA & PRÁTICA (Curso de pósgraduacao em Imformática na educacao. Universidad Federal do Río Grande do Sul, UFRGS, Porto Alegre), v 2, Ne 1 págs. 29-40.