Investigación-acción y desarrollo profesional
Palabras clave:
Investigación-acción, Desarrollo profesionalResumen
Es notable que los más recientes programas de reforma educativa en el mundo tienen tantas características y objetivos comunes. Entre ellos podemos mencionar los siguientes:
1.Que la enseñanza sea más relevante a los intereses y necesidades de los alumnos.
2.Que los fundamentos de la educación puedan definirse como "aprender a aprender, a hacer, a convivir, y a ser'', (ver, UNESCO).
3.Que el nuevo curriculo sea más interdisciplinario, integral y orgánico.
4.Que las escuelas gocen de más autonomía para emprender sus objetivos educacionales.
5.Que las escuelas sean más participatorias y democráticas.
Citas
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