Algunas reflexiones para un proyecto transformador

Resumen

Plantea la preocupación por la crisis existencial que viven hoy los profesores, pues sien- ten que su trabajo ha perdido sentido, debido al paradigma imperante en la educación chilena, caracterizado por el pragmatismo, el afán economicista y la falta de contenido valórico. Enfatiza la profunda desvalorización de la labor formativa y de desarrollo huma- no en la educación, si bien ésta se declara teóricamente en los textos oficiales.

Postula la necesidad de redefinir un destino para el trabajo docente, relanzando el senti- do y valor de la utopía como un orientador de vida, a través de una visión evolucionada de las mejores aspiraciones que han movido al ser humano a lo largo de la historia. Es urgente volver a dotar de sentido humano la labor docente y recuperar la vitalidad, ener- gía y alegría de vivir.