Guerrero-Torrenegra, A., Machado-Penso, M. V., Aldea-Lopez, J. A., & Londoño-Bermúdez, N. D. (2023). Aportes de la metodología de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura bioclimática. Hábitat Sustentable, 13(1), 96–107. https://doi.org/10.22320/07190700.2023.13.01.08