GUERRERO-TORRENEGRA, A.; MACHADO-PENSO, M. V.; ALDEA-LOPEZ, J. A.; LONDOÑO-BERMÚDEZ, N. D. Aportes de la metodología de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura bioclimática. Hábitat Sustentable, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 96–107, 2023. DOI: 10.22320/07190700.2023.13.01.08. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/RHS/article/view/5774. Acesso em: 20 may. 2024.