HERMANNY DE ALMEIDA, Renata; FARINA NOSSA, Damiany; BRUNORO THOMÉ, Miguel. Representação no Ensino de Patrimônio: Abordagem conceitual e metodológica aplicada no Campus de Goiabeiras da Universidade Federal do Espírito Santo – Brasil. ARQUITECTURAS DEL SUR, [S. l.], v. 37, n. 56, p. 84–99, 2019. DOI: 10.22320/07196466.2019.37.056.06. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/3736. Acesso em: 16 out. 2026.