Carlucio-Cordeiro, José Henrique, Lisiê Kremer-Cabral, e Adriana Portella. «O Sentido De Lugar Em Escolas padrão: O Caso Do CAIC De Pelotas RS, Brasil». ARQUITECTURAS DEL SUR 44, no. 69 (julho 30, 2026): 24–43. Acedido outubro 15, 2026. https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/7247.