Carlucio-Cordeiro JH, Kremer-Cabral L, Portella A. O sentido de lugar em escolas padrão: O caso do CAIC de Pelotas/RS, Brasil. AS [Internet]. 30 de julho de 2026 [citado 15 de outubro de 2026];44(69):24-43. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/AS/article/view/7247