ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN ESCOLAR PARA ESTUDIANTES CON TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA. Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–17, 2025. DOI: 10.22320/reined.v7i1.7085. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/7085. Acesso em: 16 oct. 2026.