Trabajo colaborativo entre docentes de educación especial y aula regular: Percepciones y prácticas en un liceo chileno . Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1–11, 2026. DOI: 10.22320/96kgjy55. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/8274. Acesso em: 15 oct. 2026.