Prosecución de estudios como trayectoria formativa: La necesidad de desocultar el proceso. Revista Reflexión e Investigación Educacional, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 1–15, 2026. DOI: 10.22320/7va93291. Disponível em: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/8298. Acesso em: 15 oct. 2026.