Infancia en la ciudad: reflexiones desde la noción de espacialidad.
DOI:
https://doi.org/10.22320/24525413.2022.02.01.03Palavras-chave:
infância urbana, espacialidade, Lefebvre, Estudos Sociais da infânciaResumo
É apresentada uma reflexão teórico-epistemológica que liga as noções de infância e de espacialidade.
A infância é abordada a partir dos estudos sociais da infância, enquanto a espacialidade será
entendida, principalmente a partir das abordagens de Lefebvre ao espaço.
É proposta uma travessia localizada no espaço urbano, onde a invisibilidade da infância pelo
mundo adulto é abordada criticamente, neste caso, a partir de uma leitura sobre sua produção
de espacialidade, caracterizada pela falta de participação nos processos de conformação das
cidades e a predominância de práticas espaciais confinadas a espaços fechados.
Esta compreensão espacial dos temas e do espaço produzido, neste caso por crianças, convidanos a rever os papéis profissionais nas ciências sociais, desafiando conceptualizações tradicionais
e os limites entre disciplinas, avançando para uma abordagem interdisciplinar e eticamente e
politicamente situada da formação, investigação e intervenção social.
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