Vol. 1 Núm. 2 (2018): Revista Reflexión e Investigación Educativa

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Publicado: 2018-12-31

Número completo

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Editorial

Editorial

Consejo Editorial REINED

9-10
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Investigaciones

Reseña del Profesor Enrique Blanco Hadi

Fancy Castro Rubilar

15-18
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Análisis de los predictores del miedo y rendimiento académico en estudiantes universitarios: El contexto pluricultural de Ceuta

Federico Pulido Acosta

21-34
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Relación entre habilidad de metaconocimiento emocional, valoración ante la vida y nivel de ansiedad de funcionarios de un colegio de la ciudad de Concepción

Cristina Arriagada Allaire

35-51
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Reflexiones Pedagógicas

La educación inclusiva y su configuración desde los imaginarios sociales y la hermenéutica reflexiva

Ricardo Andrés Castro Cáceres

55-69
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Nociones de desarrollo y su vinculación con el Sistema Educativo

Alejandro Sánchez Oñate

71-85
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Experiencias Pedagógicas

Enfoque psicosocial. Concepto y aplicabilidad en la formación profesional de estudiantes de Psicología

Ingrid Quintana-Abello, Rodolfo Mendoza-Llanos, Cristóbal Bravo-Ferretti, Marcela Mora-Donoso

89-98
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Propuesta de intervención socioeducativa basado en las competencias socioemocionales para la reinserción sociolaboral en un centro penitenciario

Carles Perea Rodríguez

99-109
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