Intervenções ecológicas para melhorar o conforto térmico em um pátio de escola em Arequipa, Perú

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22320/07190700.2025.15.01.07

Palavras-chave:

conforto térmico, ENVI-met, pátio, microclima

Resumo

Pátio de recreação das escolas se tornaram espaços residuais com falta de conforto térmico devido ao aumento do estoque de edifícios para atender à superpopulação de alunos. Portanto, estratégias arquitetônicas ecológicas foram simuladas para demonstrar sua eficácia na melhoria do conforto térmico, analisando a temperatura fisiológica padrão das crianças. Foi adotada uma abordagem mista, combinando o software Sun Path para análise da luz solar, com base no Protocolo SOPARC e em medições in situ, com o Rayman para simulação de conforto térmico e o Revit e o ENVI-met para testar as estratégias aplicadas. Os resultados mostram a melhoria da sensação térmica, sendo notável aquela em que foi realizada a mudança do pavimento de terra para grama, a adição de vegetação arbórea e a implementação de uma estufa ecológica. Portanto, esta pesquisa válida a otimização das condições térmicas por meio de uma análise prévia e uma intervenção posterior por meio de simulação.

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Biografias Autor

Katherin Geraldine Vilcanqui-Coaquira, Universidade de Tecnologia do Peru, Arequipa, Peru

Bacharelado em Arquitetura

Patricia Delgado-Meneses, Universidade de Tecnologia do Peru, Arequipa, Peru

Mestrado em Administração de Empresas
Faculdade de Engenharia

Valkiria Raquel Ibárcena-Ibárcena, Universidade de Tecnologia do Peru, Arequipa, Peru

Mestrado em Arquitetura Avançada, Paisagismo, Urbanismo e Design
Professor de Pesquisa da Faculdade de Arquitetura

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Publicado

2025-06-30

Como Citar

Vilcanqui-Coaquira, K. G., Delgado-Meneses, P., & Ibárcena-Ibárcena, V. R. (2025). Intervenções ecológicas para melhorar o conforto térmico em um pátio de escola em Arequipa, Perú. Hábitat Sustentable, 15(1), 84–97. https://doi.org/10.22320/07190700.2025.15.01.07

Edição

Secção

Artículos