Pauta Calle, Fernando, Universidad de Cuenca, Ecuador

• ARQUITECTURAS DEL SUR V.37, N.56 (Noviembre 2019): APRENDER - Artículos
  La integración de aprendizajes en la enseñanza de la planificación urbana articulada a contextos reales: Evaluación del proceso pedagógico en la formación del arquitecto a través de un caso de estudio
  Resumen  PDF