Educación, desarrollo, evaluación y diagnóstico desde el enfoque histórico cultural

Abstract

La obra escrita por el Prof. Dr. Arias Beatón se enriquece con el libro que nos honra presentar: - Evaluación y Diagnóstico en Educación y Desarrollo desde el enfoque Histórico- Cultural- confirma con renuncia explícita a todo dogmatismo que caracterizó la línea de los precursores del desarrollo de la ciencia psicológica en Cuba. El enfoque histórico cultural en el que se enmarca este trabajo no exime al autor de un continuado análisis crítico que, en reiteradas ocasiones, nos recuerda que el conocimiento es siempre inacabado, que el saber que la ciencia alcanza en un momento dado sobre un asunto es siempre el inicio de nuevas interrogantes.