Salazar, Ximena, Universidad de Cuenca y Universidad Nacional de Cuyo, Ecuador
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ARQUITECTURAS DEL SUR V.37, N.56 (Novembro 2019): APRENDER - Artigo
A integração da aprendizagem no ensino do planejamento urbano articulado aos contextos reai: Avaliação do processo pedagógico na formação do arquiteto através de um estudo de caso
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