EL ESTADO Y LA EDUCACIÓN: PODER Y GESTIÓN EN LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
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Resumen
Se argumenta que la educación es apoyada por el estado, pues es esta entidad quien, apoyada por organismos internacionales, establece políticas educativas que son implementadas por administradores de la educación. El proceso de implementación de cada una de las políticas se realiza por medio de la gestión educativa, mediante la utilización de estrategias y herramientas del enfoque clásico de la administración, pero adaptadas al ámbito educativo para alcanzar las metas establecidas. Para fundamentar lo anterior, en este trabajo se analizan cuatro aspectos: el primero concerniente a la interrelación entre política, políticas públicas y política educativa, el segundo, referido al origen y la evolución de la gestión en las organizaciones, el tercero, relacionado con los significados de la gestión educativa y el cuarto, con el impacto de la gestión educativa para el sector formativo. La reflexión en torno al análisis realizado es la escasa autonomía que existe en el sistema educativo, ya que los docentes solo les queda acatar las órdenes de una ideología política, así como también la nula injerencia que tienen en la toma de decisiones.
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