Publicado: 2026-01-30

Investigaciones

Análisis de patrones de matrícula escolar por género en las Regiones del Maule y Biobío

Teresa Marinelly Agreda Sigindioy, Jesús Alberto Muñoz Mesa

1-11

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7855

La reflexión docente en contextos rurales: Significados y estrategias en educadoras de párvulos

Ana Suazo Gutiérrez

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7856

Percepción de futuros docentes de Educación Física sobre su preparación para trabajar con autismo

María Angélica Castillo Cerda, Catalina Javiera Asenjo Paredes, Dayhana Denis Lizama Millán, Pedro Antonio Cisternas Muñoz, Anita Constanza Díaz Ubilla

1-13

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7857

Ansiedad matemática y brecha de género en el aprendizaje de las matemáticas: Un estudio con estudiantes de séptimo básico

Catalina Caucoto Astudillo, Valentina Miranda Cárdenas, Allison Valdez Muñoz

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7862

Más allá del aula: El bienestar emocional como motor del desempeño docente

Scarlett Fernández Arce, Leonela Flores Heredia, Guillermo Tirado Luna

1-12

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7863

El caso de vida profesional como cultura de investigación

Juan Manuel Coronado Manqueros

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7864

El acoso laboral según el profesorado de trabajo social: Un estudio cualitativo

Antonia Merino Fuentes, Francisca Ponce Ibáñez, Mairym Salgado Rivas, Victoria Sanhueza Jerez

1-11

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7865

Efectos de planes de apoyo conductual basados en evaluación funcional en estudiantes con TDAH

Paz Toledo-Navarro, Manuel Monzalve-Macaya

1-15

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7866

Conflicto trabajo-familia, clima organizacional y calidad de vida en docentes de Maule

Constanza Belén Ramírez Parraguez, Gustavo Alexander Arnaldi López, Andrés Jiménez-Figueroa

1-16

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7867

Graduación, abandono y eficiencia en estudiantes de la Universidad de Murcia según género

Miguel Ángel Ruiz Molina, Inmaculada Méndez Mateo, Cecilia Ruiz Esteban

1-14

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7869

Co-docencia e inclusión educativa: Significados docentes en primer ciclo en Ñuble

Carolina Andrea Sáez Lagos

1-13

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7870

Patrones y desafíos del consumo inteligente de información académica en estudiantes universitarios

Mario Moctezuma Baños

1-15

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7871

Reflexiones Pedagógicas

Gestión educativa y mejora continua: Sistematización de resultados de evaluaciones estandarizadas

Carolina Aravena-Ortega

1-9

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7852

Intertextualidad en la política de convivencia educativa chilena

Osvaldo Caro Caro

1-14

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7853

Malestar docente en educación secundaria: Reflexión pedagógica desde la experiencia docente

Christian Caro Ortiz

1-9

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7854

La existencia y relación entre los dos campos presentes en el texto de Justino Romano

Dionísio da Silva Cruz

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7876

Intersecciones de desigualdad: Género, ruralidad y salud en mujeres mayores

Karina Jorquera Cofré

1-8

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7877

Más allá del algoritmo: Desarrollo profesional docente para la resolución cooperativa de problemas matemáticos en Honduras

David Enrique Letona Chinchilla, Laura Marisa Carnielo Calejón

1-15

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7878

Formación universitaria, familia y currículum: Implicancias estructurales del enfoque de Goldin

Sebastián Martín Rinaldi, Clara Eugenia Merlo

1-7

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7879

Experiencias Pedagógicas

Los ruralitos de zemita: Noticiero escolar en escuela rural multigrado

María Fernanda de la Fuente Muñoz, Elizabeth Génesis Salvo Molina

1-8

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7872

El teatro como estrategia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria

Ayline Lara Sepúlveda

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7874

Superficialidad intercultural en el sistema educativo. Una experiencia en escuela local

Benjamín Hidalgo Pinto, Jorge Guajardo Miranda, Joaquín Garrido Riquelme

1-10

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DOI: https://doi.org/10.22320/reined.v8i1.7875